и повышения квалификации преподавателей
Цель программы:
научить слушателей использовать компьютер как технологический инструмент решения педагогических задач в системе электронного обучения.
Задачи программы:
дать слушателю систематизированные знания о возможностях «облачных» технологий применительно к учебному предмету и помочь практически освоить первоначальный Интернет-инструментарий, который принято называть «Веб 2.0-сервисами».
Планируемые результаты обучения:
Создание различного типа дидактического материала для организации занятий с помощью инструментов "облачных" технологий Google, в том числе сайта и блога.
Обучение для иногородних слушателей осуществляется в два этапа: дистанционный этап и очный этап (защита)
- «Облачные» технологии Google документов.
- «Технологии Веб 2.0 (сайт, блог) в образовательной практике».
Учебный модуль «Облачные» технологии Google документов» адресован преподавателям имеющим навыки работы на компьютере и в Интернет-среде.
Учебный модуль «Технологии Веб 2.0 (сайт, блог) в образовательной практике» адресован педагогам, имеющим высокие уровень навыков работы на компьютере и в Интернет-среде. Система занятий способствует активной работе в открытой образовательной среде, связанной с размещением дидактических материалов, созданных как педагогом, так и студентами.
Тематика программы
1 модуль
- Обзор «облачных» технологий Google Docs. Педагогическая целесообразность применения инструментов. Создание аккаунта. Создание RSS. Создание собственной новостной ленты.
- Учебная презентация как жанр. Особенности работы с технологией. Типология учебной презентации. Способы предъявления учебного материала.
- «Облачная» технология gmail. Особенности создания групп и кругов. Формирование тематических кластеров.
- «Облачная» технология Google документов. Особенности создания тестов, календарей; совместное редактирование текстовых документов и презентаций. (Инструменты: Google Docs, Google Calendar).
2 модуль
- Сервисы и технологии Веб 2.0. Педагогика сетевых сообществ. Педагогические возможности Веб 2.0. Создание тестов и рисунков.
- Поиск в Интернете (типы и виды поисковых систем). Принципы сетевого поиска. Яндекс. Google. Создание поискового вопроса.
- Педагогические блоги (с включением видео сервисов). Создание своего блога. Блоговые сервисы (Инструменты: Blogger, Slideboom).
- Педагогические сайты (на основе сервисов Google).
Занятия проводит
Кочнева Светлана Викторовна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры рекламы и связи с общественностью ИБК СПбГУПТД. Эксперт Комитета по образованию в области профессиональной деятельности педагога. Высококвалифицированный специалист в области информационно-педагогических технологий. Область научных интересов: информационные технологии в образовательном процессе, педагогическая поддержка обучающегося, прикладная этика, риторическое мастерство.
Оценка качества освоение программы
Аттестация проходит в форме очной защиты разработанных слушателями дидактических материалов и созданных учебных сайта и блога. Критерием успешности освоения курса является их дальнейшее применение в практической деятельности преподавателя.
Заявки
Для участия в программе необходимо подать заявку установленной формы. Заявки принимаются по электронной почте cppkpsutd@mail.ru, либо на сайте.
Контакты
Директор ЦППКП – Тюрина Елена Витальевна
т/ф. (812)315-06-47
E-mail:tev@sutd.ru, cppkpsutd@mail.ru
Телефон/факс: (812) 315-06-47
Санкт-Петербург, ул. Большая Морская,
д. 18, ауд. 206
E-mail: cppkpsutd@mail.ru